Gimnasio "Vida Sana" y su Modelo de Datos

CONTEXTO

Los gimnasios son lugares cerrados en los que las personas pueden practicar algún tipo de deporte colectivo o realizar ejercicios tanto aeróbicos (clases) como anaeróbicos (máquinas). Para analizar un modelo MER, no nos centraremos en los que son los gimnasios donde se practican deportes colectivos, sino más bien en los gimnasios en los que se pueden realizar clases aeróbicas o simplemente tener una rutina anaeróbica (máquinas).

Personalmente me enfocaré en el tipo de gimnasio en el cual uno paga una inscripción. Dado lo anterior, para realizar un Modelo MER, vamos a crear un gimnasio ficticio para reconocer y modelar las relaciones que se crean entre las entidades, todo esto a modo de ejemplo.

El gimnasio “Vida Sana” nació de un negocio familiar donde trabajaban solamente 6 personas. Últimamente ha crecido considerablemente y es muy reconocida y demandada por las personas del sector, teniendo que llegar a un total de 14 empleados. Con este nuevo escenario se han visto en la dificultad de ordenar y controlar los datos de los alumnos.

SUPUESTOS

A modo de hacer más dinámico el modelo, vamos a ir mostrando la relación que existe entre las entidades, ya sea relaciones "muchos es a muchos" en los cuales necesitaré crear otra entidad para que la unión entre las dos entidades se haga de manera correcta y las relaciones "uno es a muchos". Todo esto lo iré mostramos a través de fotos de las relaciones.

Cada alumno del gimnasio puede realizar muchas clases durante el día y en distintos horarios, sin embargo puede realizar solo una clase a la vez.

El alumno puede realizar una clase en un mismo horario y en una misma sala.

Un alumno puede tomar muchas clases y una clase puede ser tomada por varios alumnos.

En cada sala se realizan muchas clases durante el día, pero esas clases deben ser dadas en distintos horarios.

Un profesor puede realizar muchas clases durante el día en distintos horarios y distintas salas. Sin embargo, el profesor puede dar solo una clase en un mismo horario y una misma sala.

Cada sala puede ser ocupada por muchas clases, pero cada clase puede ocupar solo una sala.

EXPLICACIÓN DEL MODELO

A modo de resumen se muestra el Modelo MER final en el cual se muestras todas las relaciones explicadas anteriormente.